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发表于 2011-6-15 09:15:13
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■花絮
iPad成为论坛焦点
iPad成为了昨天会议的“明星”。启动仪式上没有拉杆,没有鸣炮,台上每位领导和嘉宾手执一台iPad,点击启动信号,宣告学习中心正式开通。来到东莞图书馆二楼的学习体验中心,桌上摆放的8台iPad也吸引了读者的关注。几乎每位进入学习中心体验区的读者,都会拿起iPad点击浏览图书。
邵东方说,斯坦福大学的工程图书馆甚至推出了一项业务,不借书,而借给读者一台存储了电子书的iPad。
苹果公司大中国区高校业务总监范箐怡在研讨会上说,3年以内,移动上网数量会超过桌面上网数量。“在中国,买iPhone只当硬件很可惜。”她说,希望中国有更多平台提供下载,让这些新产品成为移动学习的终端。
■对话
图书馆未来趋势是学习中心
美国斯坦福大学图书馆因为在数字化图书馆的成功和转型,而走在了世界的前沿。昨天,斯坦福大学东亚图书馆馆长、教授邵东方参与了研讨会,并接受了记者的采访。
记者:你如何看待东莞建立学习中心?
邵东方:我觉得很好,以前我们认为东莞是一个加工中心、经济中心,现在走向文化中心,这就很了不起了。如果一个城市没有文化机制,它就不可能长久存在,最后能够长久存在的城市,都是靠文化存在的,中国的北京,美国的波士顿,英国的伦敦都是这样的。我想东莞如果要长期生存的话,就要在文化上下工夫。
公共图书馆现在需要转型,东莞是全国第一个实现转型的。有学习中心,能够把这个东西最大限度、用最快的速度、全天候地提供给市民,这个很难得。
我们要把无序的知识变成有序的知识。互联网无序,我们通过知识中心把它变成有序的,有序以后,又把它提炼出来。你不能什么书都看,而要看到最精华的书,学习中心的“大讲坛”汇聚了一批名师,就是精华。
记者:东莞最新的人口普查结果是822万人口,180万为户籍人口,所以更多的人口是流动人口,你觉得这个平台建立以后,对他们会带来什么影响?
邵东方:东莞有几百万人不是固定人口,通过学习中心也能享受到学习的乐趣,很多市民就不会觉得生活中,下班以后就是打牌、赌博,他还有机会学习。因为通过学习,大家可以组成不同的学习小组。现在的社会是一个多元化的社会,我们可以开发自己的无限潜能,还可以创造再就业机会。每个人都不会满足于在东莞一个工厂里做一辈子组装工,他可以在学习中心选修一门课程,发掘自己的潜能。
记者:拆掉书架,建立更多的学习中心,你认为这是图书馆未来发展的趋势吗?
嘉宾:是的。以后的图书馆可以没有一本纸质书。大量纸本书也不会存在图书馆了,都要放在远距离的库房。一般的读者就在网上阅读。图书馆大量的空间就可以变成学习空间,利用图书馆,可以组织一些青少年讨论,请教授来讲课。
图书馆转化为学习中心,是一个很超前的概念,跟西方一些知名大学,包括美国的一些大学都是接轨的。所以在这一点上,东莞是超前的,跟一流的图书馆和大学是接轨的,这一点也是我们应该称颂和学习的地方。 |
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